С научным подходом открываем мир

Современное школьное образование – это не просто пассивное получение знаний, это активный поиск, доскональное изучение, осмысление материала. Это умение находить, анализировать, систематизировать и, самое главное, грамотно излагать полученную информацию.

 Результаты собственных теоретических и практических исследований по иностранному языку на суд жюри представили участники открытой научно-исследовательской конференции «Открываю мир», прошедшей на базе гимназии №1 г.п.Зельва. Свои работы презентовали не только зельвенские ученики, но и ребята из Вороновского, Островецкого, Слонимского, Новогрудского и Гродненского районов.

Важность владения иностранным языком в наше время подчеркнул, открывая конференцию, начальник отдела образования, спорта и туризма Сергей Лойко. По его словам, это повышает шансы получить престижную профессию, даёт возможность общаться с людьми другой культуры.

Согласно поданным заявкам, было сформировано три секции, в которых юные исследователи защищали свои работы. Все они сопровождались презентациями.

Так, ученица Мижеричского д/с-СШ Татьяна Антонович увлечена изучением французского языка, поэтому с удовольствием посещает уроки по предмету. Начав дополнительно заниматься на факультативе «Культура речевого общения», очень заинтересовалась фразеологическими оборотами и особенностями их употребления в литературной и разговорной лексике. Это и стало темой ее конкурсной работы. Под руководством  учителя Лилии Мышейко она изучила сферу использования фразеологических оборотов во французском и русском языках, способы образования, влияние на национальные особенности носителей двух культур. Пристальное внимание уделялось фразеологизмам, которые внедрились в лексику из античного мира, истории, Библии, медицины и литературы. Ученице удалось их классифицировать. Следует отметить, что во время защиты на вопросы жюри Таня отвечала на французском.

О том, что в Германии и Беларуси есть много похожих праздников, не раз слышала ученица Князевской гимназии Екатерина Савко. Девочке стало любопытно, в чём же за-ключаются особенности их проведения за рубежом, какие существуют традиции отмечать значимые для государства события. Поэтому все свои наблюдения решила запечатлеть в созданном ею календаре на 2014 год. Разработка Кати имеет большое практическое значение, поскольку школьница в каждом месяце выделила важные даты, а в конце поместила общий календарь. Изобретение гимназистки обретет прописку в кабинете немецкого языка.

Поднятую Катериной тему продолжила Марина Шлык из гимназии №1 г.п.Зельва. Она подробно изучила, как отмечается Рождество в Германии. В стране это один из самых красивых и любимых праздников, поэтому готовятся к нему за-благовременно и основательно. Мало кто знает, что именно немцы подарили миру обычай украшать ёлку. За четыре недели до Рождества, как и у нас, там начинается пост. В церкви проходит специальная служба, в которой активно участвуют и дети: поют, играют на различных музыкальных инструментах, показывают спектакли на рождественские темы. Готовится рождественская выпечка. Как рассказала ученица, примерно за три недели до Рождества начинается ярмарка. Обычно она устраивается на одной из центральных площадей города. Выстраиваются ряды украшенных палаток и домиков, в которых можно приобрести всё, что только пожелаешь: от сладостей до различных сувениров. В центре ярмарки располагается сцена, на которой проходят концерты.

Заочное путешествие в немецкий город предложила совершить ученица Голынков-ской СШ Мирослава Малец. Объектом своего исследования она выбрала г.Баутцен, находящийся в Саксонии. Девочка познакомила присутствующих с его достопримечательностями, в частности, архитектурными строениями. На во-прос, связанный с выбором темы для конференции, школьница ответила, что ей очень нравится изучать немецкий язык и хотелось бы посетить Германию, воочию увидеть все её красоты, познакомиться с культурой местных жителей.

Ангелина Лухтан из гимназии №1 г.п.Зельва изучает польский язык на протяжении трёх лет, много раз бывала в Польше. К тому же мечтает поступить в польский ВУЗ после окончания школы. На предложение учителя Маргариты Урбанович продемонстрировать владение языком и вы-ступить на конференции охотно согласилась, тем более, что и тема пришлась по душе. Летом прихожане костёла Святой Троицы праздновали его 100-летний юбилей. В своей работе Ангелина рассказала об истории становления нынешнего храма, пути верующих к его возрождению.

К подготовке своей работы по английскому языку одноклассница Ангелины Адриана Чечет проявила рациональный подход. Она исследовала способы разумной экономии. Озвученные школьницей советы (многие из которых взяты из личного опыта) достаточно просты в плане рачительного использования средств и ценностей. Ученица рекомендует есть дома, а не в ресторане, обращать внимание на действующие в магазинах скидки и промоции, вместо телефона пользоваться скайпом, уходя, выключать электроприборы, отказаться от вредных привычек. Как отметила гимназистка, ни одно материальное богатство не заменит самого главного в жизни человека – его здоровья.

«Всё о Зельве в алфавите» – так называется разработка Полины Недвецкой из СШ №3 г.п.Зельва. Девочка в соответствии с буквами английского алфавита представила набор  открыток о достопримечательностях, пейзаже и людях нашего поселка. Такой сувенир может увезти с собой каждый гость райцентра. По словам ученицы, она очень любит свою Зельву и стремится узнать о ней что-то новое.

Во время подведения итогов конференции прошло активное обсуждение всех представленных работ, которые впо-следствии будут включены в сборник. Лучшими признаны исследования Адрианы Чечет, Екатерины Савко, Полины Нед-вецкой (первое место), Ангелины Лухтан (второе) и Марины Шлык (третье). Они награждены дипломами. Все участники получили памятные сертификаты.

Познавательную экскурсию по райцентру для юных исследователей провела педагог дополнительного образования центра туризма и краеведения Наталья Ступчик.